Kumpulan Laporan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) Siap Pakai

Pendidikan adalah proses merubah manusia menjadi lebih baik, lebih mahir dan lebih terampil. Untuk mencapai tujuan tersebut tentunya dibutuhkan strategi yang disebut dengan strategi pembelajaran. Dalam strategi pembelajaran terkandung tiga hal pokok yakni perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.

Perencanaan program berfungsi untuk memberikan arah pelaksanaan pembelajaran sehingga menjadi terarah dan efisien. Salah satu bagian dari perencanaan pembelajaran yang sangat penting dibuat oleh guru sebagai pengarah pembelajaran adalah silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

Penelitian Tindakan Sekolah ini disusun sebagai rasa kepedulian kami terhadap masa depan pendidikan dan demi terselenggaranya pembelajaran yang terarah dan terpadu. Sebuah pekerjaan yang dilakukan dengan perencanaan yang matang akan sangat berbeda hasilnya dengan pekerjaan yang tidak direncanakan. Pekerjaan yang terencana secara baik, akan membuahkan sebuah hasil dan 

pencapaian tujuan yang lebih baik dan lebih akurat. Maka dari itu gurumayor sengaja posting materi Penelitian Tindakan Kelas sebagai bahan referensi bagi guru dalam membuat laporan PTS untuk mengetahui seberapa berhasilkah guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar disekolah.

Ada beberapa referensi judul PTS yang akan disajikan diantaranya :

a. Upaya peningkatan semangat kerja guru melalui rapat pembinaan.

b. Kunjungan supervisor pendidikan terhadap inspeksi implementatif pengelolaan tata ruang kantor.

c. Aspek positif peninjauan oleh supervisi pendidikan terhadap aplikasi pembelajaran model gabungan antara ceramah dengan 

kerja kelompok.

d. Upaya mengembangkan kompetensi skill guru penjaskes di 5 SD binaan sekecamatan kabupaten provinsi melalui pemberian 

konsep pembelajaran "team teaching method" (TTM).

e. Inspeksi langsung atas pelaksanaan kurikulum mata pelajaran pkn oleh pengawas sekolah.

f. Implementasi pembinaan konsepsi model pembelajaran up grading oleh pengawas sekolah sebagai upaya meningkatkan kualitas

mengajar guru agama islam di sd.

g. Gagasan konseptual supervisor pendidikan tentang pembelajaran inovatif model lingkungan sekitar sebagai sumber belajar 

guna meningkatkan mutu guru.

h. Efektifitas program pembinaan kedisiplinan dalam proses belajar mengajar terhadap etos kerja mandiri guru.

i. Intensionalitas pengarahan konsep pembelajaran TAI secara berkala pada guru mengajar mata pelajaran matematika.

j. Penyelenggaraan workshop oleh pengawas sekolah guna meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun butir soal ujian akhir 

semester di SDN.

Silahkan Download!

10 PTS  Tafsir Ibnu Katsir